Naujienos

Daug vardų turi liepos mėnuo: liepinis, liepžiedinis, šienpjūtis, o pagal gyvosios gamtos reiškinius- ir kirmėliniu, kirmičiu vadinamas, nes medelius ir daržo augalus užpuola įvairūs lapgraužiai. Kadangi darželio kieme lysvėse auga kopūstai, arbūzai, noksta žirniai, pomidorai, gilyn į žemę skverbiasi morkos, svogūnai, burokėliai, tai ,,Boružėlių“ ir ,,Nykštukų“ grupes lankantys vaikai noriai apžiūrinėja augalus, jais domisi, pavadina […]

Valstybės dienai – liepos 6-ajai paminėti Šiaulių l/d „Žirniukas“ „Boružėlių“ ir „Nykštukų“ grupių vaikai kartu su pedagogėmis Virginija ir Loreta dalyvavo pokalbiuose apie pirmąjį ir vienintelį Lietuvos karalių Mindaugą, svajojo, kokiu karaliumi norėtų būti: linksmu, meiliu, protingu, turtingu, sveiku, stipriu… ir būtinai su karūna! Todėl jas lankstė iš popieriaus, kirpo, klijavo, puošė, statė smėlio pilis, […]

Liepos mėnuo džiugina mus gėlių gausybe pievose bei darželiuose. Tai paskatino kurti netradicines puokštes – plokštumines kompozicijas ant kartono. Vaikai piešė ir dekoravo vazas, po to į jas „merkė“ pievos gėles. Jie džiaugėsi radę ir atpažinę pievoje smilgas, pienes, ramunes, dobiliukus, rasakilos lapelius. Netradicinė veikla, lavinanti smulkiąją motoriką, aplinkos pažinimo, kūrybiškumo bei estetinio suvokimo gebėjimus, […]

Priešmokyklinukai apžiūrėję daržą nustebo, kad jau užaugo pirmosios vasaros gėrybės. Vaikai skaičiavo ridikėlius, salotų lapelius, svogūnų laiškus, aptarė dydį, spalvą, formą. Iš daržovių gamino ir sveikuoliškus sumuštinius. Buvo skanu!  

Vasara – pats geriausias laikas žaisti su smėliu, išbandyti įvairias smėlio bokštų, pilių statymo technikas, piešimą ant smėlio, o taip pat maišyti smėlio ir vandens ,,makalošes‘‘. „Pelėdžiukų“ ir „Bitučių“ grupių vaikai visą savaitę tyrinėjo smėlio savybes, lygino sauso bei šlapio smėlio struktūrą. Pažiūrėję video „Kaip statyti įvairius smėlio statinius“, grupėje išbandė statymo būdus su kaladėlėmis, […]

Nacionalinio sveikatą stiprinančių mokyklų tinklo ir aktyvių mokyklų veiklos koordinavimo komisija įvertino mūsų darželio Fizinio aktyvumo skatinimo veiklos planą ir priėmė sprendimą pripažinti Šiaulių lopšelį-darželį „Žirniukas“ aktyvia mokykla.

Tradicinė priešmokyklinukų atsisveikinimo su darželiu šventė kiek netradiciškai, bet įvyko. Vaikus sveikino ir sėkmės mokykloje linkėjo pedagogai, administracija, tėveliai. Priešmokyklinukams buvo įteikti Priešmokyklinio ugdymo programos baigimo pažymėjimai, „Zipio draugų“ diplomai, atminimo dovanėlės. Visi kartu dar pasidžiaugėme bendru buvimu…

„Ežiukų“ ir „Nykštukų“ grupių ugdytiniai išbandė smagų internetinį įrankį „Kahoot“, kuris skirtas apklausoms, viktorinoms organizuoti. Šis įrankis veikia visose interneto naršyklėse su įvairiais mobiliais įrenginiais. Be to, juo smagu naudotis, nes dalyviai skatinami varžytis, po kiekvieno atsakymo pateikiamas asmeninis įvertinimas bei užimama vieta, o ryškios spalvos bei smagi muzika sukuria ypatingą nuotaiką.

Birželio 1-oji – Tarptautinė vaikų gynimo diena! Taip jau sutapo, kad šią dieną į darželį sugrįžo dauguma vaikų. Linksmi, gražūs, paaugę, pasiilgę vieni kitų, rinkosi grupėmis po žydinčiu kaštonu, pasakyti ir parašyti „Didelį spalvotą AČIŪ“. AČIŪ, kad esame, sugrįžome ir susitikome!

„Zuikių“ ir „Boružėlių“ grupių vaikai kūrė sukutį. Nusipiešę apskritimus, kirpo iš spalvoto popieriaus saulutę, lankstė spindulėlius, piešė, aplikavo saulutės nuotaiką. Eksperimentuodami ugdytiniai pūtė orą („darė vėją“), bandė sukti sukutį-saulutę ant stiklinės, lėkštės, kartoninės dėžutės. Vaikai pastebėjo, kad stabiliausiai sukutis-saulutė sukasi ant kartoninės dėžutės, pritvirtinus jį smeigtuku. Šis eksperimentas paskatino ugdytinius išbandyti, mąstyti, padaryti išvadą: kuo […]

Gegužės 23-ioji – tarptautinė Vėžlio diena. Galime pasidžiaugti, kad Lietuvoje taip pat gyvena viena iš vandens vėžlių rūšių – balinis vėžlys. Sužinoję, kad sausumos vėžliai nuo pavojaus slepiasi savo kiaute, o vandens vėžliai neria į vandenį, priešmokyklinukai galvojo, kaip sukonstruoti tokį „vėžliuką“, kuris ne plūduriuotų vandens paviršiuje, o atsirastų indo dugne. Tai užtruko net keletą […]

Priešmokyklinukai gana gerai žino žemės transporto rūšis, bet mažiau galimybių turi iš arti pamatyti oro erdvėje skraidančias technines priemones. Todėl IT pagalba išstudijavę, kaip atrodo lėktuvai, malūnsparniai, raketos ir kodėl jie gali skristi, kartu su pedagogėmis Loreta ir Virginija pabandė sukonstruoti „oro skraidykle“ ir „parašiutus“. Vaikai diskutavo, svarstė, kokių sąlygų reikia, kad jų sukurti žaislai […]

Mokslo metų pradžioje „Boružėlių” ir ,,Zuikių” grupėse  pradėta ikimokyklinė socialinio-emocinio ugdymo programa „Kimochis“ sėkmingai užbaigta.  Programos  filosofija teigia, kad  kiekvienas vaikas gali išmokti būti pagarbus, atsakingas, atsparus, atjaučiantis, malonus ir drąsus. Linksmos, įtraukiančios veiklos su kimochiais  (žaislais)  – Balande Meile, Debesėliu, Lipšniakoje, Vikšreliu, Kate  –  padėjo vaikams suprasti savo jausmus, įgyti pasitikėjimo savimi ir  išmokti […]

Nacionalinė paramos tarnyba suteikė Nacionalinį kokybės ženklelį už dalyvavimą eTwinning projekte „Geltona, žalia, raudona“ („Yellow, green, red“) trims mūsų lopšelio – darželio pedagogėms – Loretai Kondratavičienei, Giedrei Bidvei ir Romualdai Budrienei. Projektas buvo skirtas paminėti Lietuvai svarbias datas naujais, kūrybiškais būdais. Nuo Vasario 16 d. ik Kovo 11 d. vaikai atliko tyrinėjimus, stebėjimus, eksperimentus, bandymus, […]

Pažadinti pavasario saulutės, sujudo, sukruto ir smulkieji gyvūnai. Nuo žiedo ant žiedo tupia bitės, ropinėja boružės, virpina sparnelius drugeliai. Ant žemės ir medžių kamienų ropoja voriukai, skruzdėlytės, vabalai, kirmėliukai… Visa tai stebime ne tik gamtoje, bet ir „ Nykštukų“ bei „Ežiukų“ grupių vaikų kūrybiniuose darbeliuose. Vaikai ne tik piešė, kirpo, klijavo, lipdė, bet buvo aktyvūs […]

Mažųjų žemės gyventojų pasaulis vaikams artimas ir pažįstamas. Visi ropojantys, šliaužiantys, skraidantys padarėliai taip arti mūsų, kad gali juos stebėti, paliesti ir pašildyti savo delnuose. Kai kam pasisekė pamatyti įspūdingo dydžio žaltį ir net nufotografuoti jį. Pavasaris suteikia galimybių ne tik stebėti, bet ir kurti. Gamtoje stebėta ir rasta medžiaga skatina kūrybiškumą, teikia peno vaizduotei. […]